Das Hörbuch „Liverpool Street“ von Anne Charlotte Voorhoeve hatte ich als Jugendbuch einsortiert und lange nicht beachtet. Immerhin, die Geschichte dreht sich um die elfjährige Ziska Mangold, die in Berlin der 1930er aufwächst. Die Geschichte ist feinfühliger und tiefgründiger als ich erwartet habe. Schon nach wenigen Minuten war ich eingetaucht.
Tatsächlich ist mein letzter Blogbeitrag aus dem Oktober letzten Jahres. Der Blog macht einen verwaisten Eindruck. Nicht, dass ich im letzten halben Jahr nichts zur Barrierefreiheit geschrieben hätte, aber eben nicht hier. Es folgen einige Hinweise auf meine Artikel der letzten Monate.
Letzte Woche habe ich zwei neue Beiträge über zugängliche Widgets auf https://www.barrierefreies-webdesign.de veröffentlicht. Die Widgets sind tastaturbedienbar und mit Accessible Rich Internet Applications (ARIA) angereichert. Da es relativ wenige getestete ARIA-Beispiele in deutscher Sprache gibt und die typischen Ressourcen entweder nur Teilaspekte behandeln oder bei der Zugänglichkeit eher oberflächlich bleiben, möchte ich diesen Bereich der Website weiter ausbauen.
Diese Woche ist die Screenguide 28 erschienen. Auch in diesem Heft wurde ein Artikel von mir abgedruckt. Dieses Mal geht es um den teilweise unsinnigen Einsatz von title-Attributen – und das im Namen der Semantik und der Barrierefreiheit.
Jedes Jahr erreichen mich ein Dutzend Anfragen von StudentInnen zum Thema barrierefreies Webdesign. Selten war ich von der Gründlichkeit so beeindruckt wie bei der anstehenden Masterarbeit von Sarah Kitza. In einer sogenannten Expertenbefragung haben wir die Formulierung von Alternativtexten für Grafiken umfassend besprochen und daraus hat sie jetzt einen Fragebogen entwickelt, den ich unbedingt bewerben möchte.
Zu der Genderifizierung in der deutschen Sprache mag man stehen, wie man will. Wenn „StudentInnen“ oder „Student/-innen“ auf eine Webseite auftauchen, dann kann über die Ausgabe in einer Sprachausgabe lange diskutiert werden. Letztens wurde ich gefragt, wie mit der Wildcard-Variante umzugehen sei, aber eine perfekte Lösung gibt es natürlich nicht.
Am 10. November findet die kostenfreie Tagung „Barrierefrei arbeiten – Die Tagung“ in Mainz statt. Sie berührt sehr unterschiedliche Aspekte der Praxis. Herzstück der Tagung sind drei Workshops, in denen konkrete Beispiele aus unterschiedlichen Unternehmen vorgestellt werden.
Wer sich mit HTML5 beschäftigt, trifft auf etliche Elemente, die es in HTML 4.01 nicht gab. Die neueren Elemente besitzen fast immer eine eigene Semantik und oft zahlreiche weitere Features (um die es hier aber nicht geht). In diesem Beitrag geht es um die Semantik von fünf HTML5-Elementen zur Auszeichnung von Regionen auf einer Webseite, die in der Webentwicklung völlig unterschätzt werden.
Den meisten Windows-Nutzern dürfte es bekannt sein: Ende Juli können ältere Windows-Versionen (bis Windows 7) kostenlos auf Windows 10 geupdatet werden. Gestern erschien ein Blog-Beitrag des Chief Accessibility Officers von Microsoft, der sich nicht gerade optimistisch liest, wenn es um die Zugänglichkeit von Windows 10 mit Screenreadern und Vergrößerungssystemen geht.
Damit Filme barrierefrei sind, benötigen sie oft Audiodeskription und/oder Untertitel. Die öffentlich-rechtlichen Fernsehanstalten haben in den letzten 25 Jahren ihre Angebote diesbezüglich immer wieder ausgebaut, aber ob ein Film im Fernsehen tatsächlich mit Audiodeskription ausgestattet ist, ist nicht immer offensichtlich. Jetzt unterstützt ein Berliner Projekt, Filme mit Audiodeskription blinden Zuschauern zugänglich zu machen.